Faire une thèse en mathématiques

L’IRMAR est une Unité Mixte de Recherche du CNRS qui rassemble les chercheur·e·s et les enseignant·e·s-chercheur·e·s en mathématique et statistique de Rennes, qu'ils soient à Agrocampus Ouest, à l’ENS Rennes, à l’INSA de Rennes, à l’Université de Rennes 2 ou à l’Université de Rennes 1.

Ce laboratoire est fortement impliqué dans la formation doctorale et est rattaché à l’école doctorale Matisse (anciennement MathSTIC).

Si vous souhaitez faire un doctorat en mathématique ou en statistique dans la région rennaise, la première étape consiste à trouver un·e directeur·rice ainsi qu’un sujet de thèse. Vous trouverez sur cette page une liste de sujets proposés. Vous pouvez également contacter directement des membres du laboratoire. Dans tous les cas, votre futur·e encadrant·e vous aidera à postuler pour un financement. La prise de contact doit avoir lieu avant la fin de l’année civile, pour commencer sa thèse au début de l’année scolaire suivante.
Ensuite, vous demanderez à l'école doctorale Matisse l'autorisation de vous inscrire en thèse (voir cette page). Elle vous sera accordée si les conditions scientifiques, matérielles et financières sont réunies pour garantir le bon déroulement de votre projet de thèse.

Le doctorat est une formation validée par un diplôme universitaire. En plus du travail de recherche aboutissant à la publication de résultats dans des journaux spécialisés et à la rédaction du manuscrit de thèse, de nombreuses activités complètent la formation de l’étudiant·e en thèse.

• Les doctorant·e·s pourront suivre les formations proposées par l'ED Matisse.
• Chaque année, plusieurs cours doctoraux sont proposés aux doctorant·e·s, pour une introduction à divers domaines de recherche.
• En plus des séminaires hebdomadaires de leur équipe de rattachement, les doctorant·e·s sont invité·e·s à assister aux séminaires organisés par les doctorant·e·s de l'IRMAR.
• En fonction des besoins de l'UFR et selon le type de contrat doctoral, les doctorant·e·s ont la possibilité d’assumer une charge d'enseignement.

Les doctorant·e·s sont encouragé·e·s à partir en mobilité à l’étranger au cours de leur thèse. Il existe des dispositifs d'aide à la mobilité, au sein de l'UBL, de Rennes Métropole et de l’école doctorale MathSTIC. Le laboratoire se déclare prêt à compléter le financement si ces dispositifs s’avèrent insuffisants.

La soutenance d’une thèse nécessite des démarches administratives dont les candidat·e·s sont seul·e·s responsables. Ces démarches peuvent être longues et doivent être suffisamment anticipées. La procédure suit plusieurs étapes successives :

1. Contacter la Commission des thèses et HDR du réseau Ouest Mathématiques. Cette commission se réunit quatre fois par an et l’avis favorable de la commission est indispensable au déroulement de la procédure (prévoir au moins 10 semaines entre la réponse de cette commission et la date de soutenance).
2. Soumettre le dossier avec la proposition des rapporteurs et du jury au comité des thèses de l’école doctorale MathSTIC. Détails sur cette page.
3. Effectuer les démarches administratives définies par l’établissement d’inscription (voir les contacts et liens ci-dessous).
4. Organiser la soutenance. Le tirage des exemplaires papier de votre thèse peut se faire auprès de l’imprimerie de l’Université de Rennes 1 avec une prise en charge sur le budget du laboratoire ; voir ci-contre les modalités pratiques.
5. Merci de bien vouloir, à l’issue de votre soutenance, déposer un exemplaire de la version finale de votre mémoire à la bibliothèque.

Contacts et informations par établissement :

• Université de Rennes 1 : aurore [dot] gouininsa-rennes [dot] fr (Contact) – informations
• Université de Rennes 2 : suzanne [dot] pieluniv-rennes2 [dot] fr (Contact) – informations
• ENS Rennes : elodie [dot] lequocens-rennes [dot] fr (Contact) – informations
• INSA : aurore [dot] gouininsa-rennes [dot] fr (Contact) – informations
• Institut Agro Rennes-Angers : coordoctagrocampus-ouest [dot] fr (Contact) – informations

À l’issue de leur thèse, les doctorant·e·s ont acquis de multiples compétences qui pourront être mis à profit dans la poursuite de leur carrière.

• Le doctorat est un tremplin naturel vers les postes académiques de chercheur·e (Chargé·e de Recherche) ou d’enseignant·e-chercheur·e (Maître·sse de Conférence). Avant de postuler, il sera souvent nécessaire de compléter son parcours avec un contrat post-doctoral ou un ATER.
• Les docteurs ont accès au concours de l'agrégation en application du décret 2016-656 du 20 mai 2016
• Les doctorant·e·s munis de l’agrégation peuvent se tourner vers l’enseignement en collège, lycée ou en classes préparatoires.
• Le secteur privé valorise de plus en plus l’expérience du doctorat, qu’il soit issue du dispositif CIFRE ou non. L'agence AMIES œuvre à faciliter la prise de contact entre mathématicien·ne·s et entreprises.

De nombreuses informations et liens concernant l’insertion professionnelle des docteur·e·s sont disponibles sur le site de l’ANDès.